Bestellung Zement- und Gipsbuchstaben
Du möchtest selber etwas mit Zementbuchstaben kreieren? Hier kannst du die einzelnen Buchstaben und Ziffern in verschiedenen Grautönen und Materialien bestellen.
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Preis pro Karte 2.50. Jede 5. Karte gratis
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Bei Ausbildungen im allgemeinen Arbeitsmarkt unterstützen wir Lernende und Berufsbildende im Rahmen eines Jobcoachings. Die Supported Education in Form von Jobcoachings finden meist im Auftrag der IV- Berufsberatung statt.
Ziel des Jobcoachings
Unterstützung des Lehrbetriebs
Coach
Eine Ausbildung im ersten Arbeitsmarkt ist zurzeit nicht erfolgsversprechend, da viel persönliche oder schulische Unterstützung benötigt wird. Durch enge Betreuung und gezielte Förderung wird ein erfolgreicher Abschluss der Ausbildung angestrebt.
Voraussetzungen:
Die praktische Ausbildung PrA ist ein niederschwelliges Berufsbildungsangebot. Die Ausbildung dauert 2 Jahre. Kosten auf Anfrage.
PrA Betriebsunterhalt
Praktiker*innen Betriebsunterhalt helfen bei der Wartung und Instandhaltung von Gebäuden und Infrastrukturanlagen. Sie reinigen und pflegen Gebäude, Betriebsareale, Grünanlagen sowie Wege und kümmern sich um die fachgerechte Abfallentsorgung.
PrA Holzbearbeitung
Praktiker*innen Holzbearbeitung verarbeiten Holz zu verschiedenen Produkten. Sie helfen bei der Herstellung oder Montage der Holzbauteile mit und sind für das Verpacken und Lagern der Produkte zuständig. Sie schneiden, hobeln, bohren, fräsen und schleifen von Hand oder an Stationären Holzbearbeitungsmaschinen.
Berufsintegrations-Training BiT
Greina AG
Sägenstrasse 5
7302 Landquart
Patrick Zwahlen
Leitung BiT
BiT ist für Jugendliche und junge Menschen, die
Eine erfolgreiche Arbeitsintegration erreichen wir durch berufliche Abklärung, Coaching und sinnvolle Tagesstruktur durch Arbeit. Während der Arbeit wird die Eigenverantwortung trainiert und die Kernkompetenzen der Arbeitswelt angeeignet. Die Teilnehmenden werden mit Sorgfalt auf die Anforderungen der Arbeitswelt wie Zuverlässigkeit, Genauigkeit, Leistung und entsprechendes Verhalten am Arbeitsplatz herangeführt. Durch die Arbeit mit verschiedenen Materialien und in verschiedenen Arbeitsbereichen, sowie durch Schnuppereinsätze werden die Teilnehmenden in ihrer Berufswahl unterstützt. Sie sammeln in ihren Arbeitseinsätzen praktische Erfahrungen, verbessern ihre Qualifikationen und Arbeitsmarktfähigkeit. Sie erarbeiten sich Referenzen und gewinnen Selbstvertrauen.
Teilnehmende mit Eingliederungspotential haben die Möglichkeit, ihre Arbeits- und Leistungsfähigkeit sowie ihre Belastbarkeit im Hinblick auf den beruflichen Wiedereinstieg schrittweise aufzubauen und zu erweitern. Die Teilnehmenden werden von Fachpersonen in verschiedene praktische Arbeitsfelder eingeführt und dabei eng begleitet. Eine Bezugsperson unterstützt die Teilnehmenden individuell, ressourcen- und lösungsorientiert. Für die Orientierungs- und Einstiegshilfe in die nachobligatorische Ausbildungslaufbahn, werden die Teilnehmenden in Absprache mit dem Helfersystem in der Berufsfindung unterstützt und beraten. Anhand von Schnupperwochen können erste konkrete Berufsfelder und ein allfälliges Berufsniveau genannt werden. Bei Bedarf werden dafür ein Multicheck oder Basic Check durchgeführt, sowie ein Besuch beim Berufsberatungszentrum organisiert. Voraussetzung ist die Bereitschaft, die vorhandenen Schwierigkeiten täglich zu überwinden und das Bestmögliche zu geben. Es wird beobachtet, wie sich die Teilnehmenden an die vorgegebenen Strukturen, Abmachungen und Zeiten halten. Wie steht es um die kognitiven Fähigkeiten, wie ist die körperliche und psychische Belastbarkeit? Der Kompetenz – und Bewertungsbogen dient als Instrument zu den Empfehlungen und gibt vertiefte Antwort auf die berufliche Integrationsfähigkeit des/der Teilnehmenden.
Der Schulunterricht findet in kleiner Gruppengrösse (2-4 Schülern) statt. Als erstes wird eine Schulniveau- und Lernstanderfassung gemacht. Für schulische Lücken wird den Teilnehmenden ein individuell ausgerichteter Unterrichtsstoff zusammen gestellt. Die Entwicklung der lebenspraktischen und sozialen Schlüsselkompetenzen ist ebenfalls ein Fokus in der schulischen Förderung. Es werden Fachreferate erstellt und anhand von Powerpoints präsentiert. An zwei Halbtagen pro Woche wird unterrichtet. So wird eine gute Ausgangslage für die Anforderungen der Berufsschule erarbeitet.
Anhand einer Standortbestimmung mit dem Helfersystem, wird gemeinsam eine berufliche Zukunftsperspektive erarbeitet. Gewöhnlich dauert dieses Training mind. vier Monate. Voraussetzung ist die Bereitschaft zur Kooperation und persönlichen Entwicklung.
Berufsintegrations-Training BiT
Greina AG
Sägenstrasse 5
7302 Landquart
Patrick Zwahlen
Leitung BiT